INTRODUCCIÓN

Necesidad de manejar los comportamientos agresivos  en el aula de clase.

Antecedentes:

  • Gustavo Morales: Escaladores de la Sana Convivencia,Propuesta , Mejoramiento de la convivencia a través del Arte.
  • Estudiantes de la UCC: Actitudes de violencia entre los estudiantes  de 701 del Colegio Japón. La propuesta Mejoramiento a través de espacios de reflexión y participación activa en la construcción del manual de convivencia.
  • Universidad de Zaragoza elaboró documento. Educar la convivencia como prevención de violencia. dá a conocer dos programas de intervención psicoeducativa, dirigida a a maestros como apoyo  y motivación.
Estructura:

  • Fundamentación teórica sobre Cibernética Social, Agresión y Convivencia.
  • Determinación de la relación de proporcionalidad triadica en los niños de grado tercero.
  • Propuesta y desarrollo de intervención basada en la cibernética social.